看《女王的教室》的最大樂趣，不在於那正常的十一集，而是看完十一集後，再看 Episode 1 之「墮天使」及 Episode 2 之「惡魔降臨」，這就明白惡魔老師之誕生完全合乎常理，絕對有其個人經歷的發展依據，而非港劇那種只有愛情線Ａ＋事業線Ｂ＋朋友反目線Ｃ的劇情組合，但嚴重缺乏細緻刻劃人物性格的問題。

《女王的教室》是一年前的日劇，有追看日劇習慣的人，去年九月已一早看完。看著現在看完第二集便大叫大嚷的人，希望他們能夠忍耐一下、思考一下，正所謂好戲永遠在後頭。如果有教育界人士對頭兩集已深感不安，說甚麼「穿黑衫違反教師有愛心熱情的形象」，那我想知道抱著這種膚淺片面見解的教育界人士，其包容力和思考力是否還足夠再當教師？又或引用劇中情節的邏輯：他們是否該立即送去教育委員會的再教育中心？